Мета: Визначити глибину знань  І П П з проблемної  науково-методичної теми ліцею та вміння  застосовувати ці знання і уміння на практиці; дати відповідь на питання: Який він, сучасний учень? Як  працювати з  «незвичними» учнями?! Як здійснювати особистісно-орієнтований підхід до ліцеїстів?

завантажити