Субота, 21.02.2026, 15:29
Вітаю Вас
Гість
|
RSS
Головна
Реєстрація
Вхід
Меню сайту
Новини ліцею
Візитка Казанківського ПАЛ
Історія ліцею
Гімн ліцею
Енциклопедія професій Казанківського ПАЛ
Абітурієнту
Правила прийому до Казанківського ПАЛ
Зразок заяви для вступу
Електронний кабінет вступника
Педагогічний колектив
Наші професії
Звітні матеріали
Звіт директора
Звіт про цивільний захист
Звіт по роботі зі здібними учнями
Звіт про методичну роботу
Атестація педпрацівників
Нормативно-правові документи
Графік засідань атестаційної комісії
Строки та адреса електронної пошти для подання документів
Список педагогів які атестуються
Розклад занять
Дистанційне навчання
Самоврядування здобувачів освіти
Самоврядування в дії
Кваліфікаційний центр
Нормативно-правові документи
Зразки контрольно-оцінювальних матеріалів
Центр розвитку кар'єри
Профорієнтаційна роботa*
Профорієнтаційні відеоролики
Поради молоді з питань працевлаштування
Нормативно-правові документи
Поради педпрацівникам з профорієнт. роботи з випускниками
Успішні випускники
Корисні ресурси та посилання
Навчально-практичний центр
Нормативно-правові документи
Досягнення здобувачів освіти та працівників ліцею
Досягнення педпрацівників в дії
Досягнення педагогічних працівників 1982-2011 рр.
Досягнення педагогічних працівників з 2012 р.
Досягнення педагогічних працівників з 2018 р.
Досягнення педагогічних працівників з 2019р
Досягнення здобувачів освіти
Досягнення здобувачів освіти 1972-2000 рр
Досягнення здобувачів освіти з 2000 рр
Досягнення здобувачів освіти з 2018р
Інформація та документи
Установчі документи
Статут закладу освіти
Свідоцтва про атестацію закладу професійної (професійно-технічної) освіти
Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти
План заходів (протидія булінгу)
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
Порядок реагування на доведені випадки булінгу
Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Ліцензії на провадження освітньої діяльності
Структура та органи управління закладу освіти
Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога,
Система енергетичного менеджменту
Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість.
Фінансові документи
Кошторис
Фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів
Безбар'єрний освітній простір
Мова (мови) освітнього процесу
Розмір плати за навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації здобувачів освіти.
Інформаційні матеріали про права людини (дитини)
Матеріали про безпеку в Інтернеті
Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами)
Результати моніторингу якості освіти
Наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення)
Вибір підручників
Електронна бібліотека
Друкована продукція ліцею
Спорт в житті ліцею
Молодь – за здоровий...
Відеоматеріали
Психологічна служба
Творчі напрацювання учнів
ВІРТУАЛЬНИЙ МЕТОДКАБІНЕТ
Інформація для випускників
Наявність гуртожитків та вільних місць у них, розмір плати за проживання
Контакти
Правила внутрішнього розпорядку
Безпечне освітнє середовище
Наше опитування
Яка з професій найпрестижніша на сьогоднішній день?
Тракторист машиніст с/г виробництва
Кухар
Фермер
Обліковець
Кондитер
Муляр
Діловод
Результати
|
Архів опитувань
Всього відповідей:
539
Статистика
Онлайн всього:
1
Гостей:
1
Користувачів:
0
Форма входу
Головна
»
2014
»
Серпень
»
22
Навчальний машино тракторний парк ліцею поповнився новим трактором КИЙ.
Навчальний машино тракторний парк ліцею поповнився новим трактором КИЙ.
Переглядів:
582
|
Додав:
Адміністратор
|
Дата:
22.08.2014
|
Коментарі (0)
Пошук
Календар
«
Серпень 2014
»
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Нд
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Архів записів
2011 Серпень
2011 Вересень
2011 Грудень
2012 Лютий
2013 Січень
2013 Лютий
2013 Березень
2013 Квітень
2013 Червень
2013 Серпень
2013 Вересень
2013 Жовтень
2013 Листопад
2013 Грудень
2014 Січень
2014 Лютий
2014 Березень
2014 Квітень
2014 Травень
2014 Червень
2014 Серпень
2014 Вересень
2014 Жовтень
2014 Листопад
2014 Грудень
2015 Січень
2015 Лютий
2015 Березень
2015 Квітень
2015 Травень
2015 Червень
2015 Липень
2015 Вересень
2015 Жовтень
2015 Листопад
2015 Грудень
2016 Січень
2016 Лютий
2016 Березень
2016 Квітень
2016 Травень
2016 Червень
2016 Липень
2016 Серпень
2016 Вересень
2016 Жовтень
2016 Листопад
2016 Грудень
2017 Січень
2017 Лютий
2017 Березень
2017 Квітень
2017 Травень
2017 Вересень
2017 Жовтень
2017 Листопад
2017 Грудень
2018 Січень
2018 Лютий
2018 Березень
2018 Квітень
2018 Травень
2018 Червень
2018 Липень
2018 Вересень
2018 Жовтень
2018 Листопад
2018 Грудень
2019 Січень
2019 Лютий
2019 Березень
2019 Квітень
2019 Травень
2019 Червень
2019 Серпень
2019 Вересень
2019 Жовтень
2019 Листопад
2019 Грудень
2020 Січень
2020 Лютий
2020 Березень
2020 Квітень
2020 Травень
2020 Червень
2020 Серпень
2020 Вересень
2020 Жовтень
2020 Листопад
2020 Грудень
2021 Січень
2021 Лютий
2021 Березень
2021 Квітень
2021 Травень
2021 Червень
2021 Липень
2021 Серпень
2021 Вересень
2021 Жовтень
2021 Листопад
2021 Грудень
2022 Січень
2022 Лютий
2023 Січень
2023 Лютий
2023 Березень
2023 Квітень
2023 Травень
2023 Червень
2023 Серпень
2023 Вересень
2023 Жовтень
2023 Листопад
2023 Грудень
2024 Березень
2024 Квітень
2024 Травень
2024 Червень
2024 Серпень
2024 Вересень
2024 Жовтень
2024 Листопад
2024 Грудень
2025 Січень
2025 Лютий
2025 Березень
2025 Квітень
2025 Травень
2025 Червень
2025 Жовтень
2025 Листопад
2025 Грудень
2026 Січень
2026 Лютий
Друзі сайту
