План.

1.     Вступ. Компетентісний підхід в навчанні – вимога української освіти ХХІ ст.

2.     Творчість – ключова складова життєвої і соціальної компетентності учнів.

3.     Використання уроку, як основної форми організації навчально – виховного процесу для розвитку творчого потенціалу учнів:

 а) мотивація навчальної діяльності – основа творчої активності особистості.

 б) проблемне навчання – один із засобів розвитку пізнавальних та творчих    здібностей учнів.

 в) впровадження інтерактивних технологій в процес викладання хімії, як засіб для формування ключових освітніх компетентностей учня.

 г) самостійна робота учнів в рамках компетентісного підходу в навчанні.

    4. Формування особистості та її життєвої та соціальної компетентності шляхом дослідної проектної діяльності.

    5. Позаурочна робота – широкі можливості для розвитку творчого потенціалу учнів з хімії.

  6. Висновок. Хімія – наше життя, наше майбутнє!

                                                                                      Завантажити